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Objetivos de la Formación en Trastornos Alimentarios: 

• Conozcan los criterios diagnósticos y los modos de evaluar los trastornos alimentarios, la desregulación emocional y los trastornos de la eliminación, en niños y adolescentes; 

• Conozcan los tratamientos basados en la evidencia diseñados para abordar estas patologías;

• Adquieran y demuestren un adecuado uso de las herramientas prácticas para trabajar con los pacientes que presentan estos cuadros;

• Adquieran las herramientas teórico – prácticas necesarias para trabajar con pacientes cuyos cuadros se complejizan por efecto  directo de situaciones de divorcios difíciles y/o  manejo deficitario de la conformación de familias ensambladas;

• Incorporen a su práctica clínica las herramientas teórico-prácticas necesarias para abordar las problemáticas específicas de familias con niños adoptado


Se espera que al finalizar el curso los profesionales: Cuenten con conocimientos acerca de las principales estrategias de evaluación y tratamientos que cuentan en la actualidad con soporte en la investigación: Programas de entrenamiento a padres y orientación a docentes, programas de resolución interpersonal de problemas y otras intervenciones cognitivo comportamentales. Asimismo se consideran obstáculos frecuentes en la clínica de los trastornos conductuales y estrategias para desarrollar la alianza terapéutica y favorecer la cooperación del paciente, la familia y la escuela en el tratamiento